一、植物资源

我校坐落于风景秀丽的凤凰山脚，三面环山，自然环境得天独厚，为校园内的生态多样性提供了优越的条件。校园内生态环境良好，植物种类繁多，据不完全统计，已发现有800余种植物，它们共同构成了校园内一道亮丽的风景线。

在这些植物中，不乏珍稀保护物种。例如，水蕨、金毛狗、凹叶红豆等均为国家二级保护植物，它们的存在不仅丰富了校园的植物多样性，也体现了学校对生态环境保护的重视。此外，校园内还有6棵百年以上的古树，包括1棵朴树、1棵红鳞蒲桃、1棵铁冬青、1棵山蒲桃以及2棵红枝蒲桃，它们见证了学校的历史变迁，是校园内不可多得的“活化石”。

二、动物资源

除了丰富的植物资源外，校园内还栖息着众多野生动物。经调查，学校内已记录脊椎动物160余种，昆虫等无脊椎动物更是多达千余种，形成了一个完整而复杂的生态系统。

在脊椎动物中，鸟类占据了主导地位，共有119种，它们或翱翔于蓝天，或栖息于枝头，为校园增添了无尽的生机与活力。此外，还有28种两栖和爬行动物、10种鱼类以及6种兽类，它们共同构成了校园内丰富多彩的动物世界。

值得一提的是，校园内还生活着一些珍稀保护动物。国家一级重点保护野生动物小灵猫，以其灵动的身姿和神秘的生活习性，成为了校园内的“明星”物种。而国家二级重点保护动物黑鸢、蛇雕、斑头鸺鹠、领角鸮和蟒蛇等，则以其独特的形态和习性，吸引了众多师生的目光。

综上所述，我校校园内的动植物资源丰富多样，它们共同构成了一个和谐共生的生态系统。这不仅为师生提供了良好的学习和生活环境，也成为了学校开展生态教育和科学研究的重要资源。我们期待每一位师生都能珍惜这份宝贵的生态财富，共同守护我们的绿色家园。